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南通專業(yè)發(fā)育遲緩學校

2021-04-28
南通專業(yè)發(fā)育遲緩學校

現(xiàn)在很多人,包括很多剛做了父母的朋友都有手機,都很容易沉迷手機。不過,有朋友發(fā)現(xiàn),手機、iPad和視頻游戲機等電子產品是哄孩子,讓寶寶安靜的圣器。但是,南通專業(yè)發(fā)育遲緩學校很不幸的告訴大家,6個月至2歲的孩子接觸這種帶屏幕的電子設備越多,語言發(fā)育遲緩的風險就越高。在研究專業(yè)發(fā)育遲緩的時候知道,多倫多兒童醫(yī)院的研究人員招募了近900名父母和嬰兒。父母被要求報告他們的孩子在18個月大的時候使用帶屏幕的電子設備的時間,以分鐘為單位。之后,他們評估了嬰兒18個月大時的語言發(fā)展水平,例如他們是否會發(fā)出聲音或單詞來吸引注意力或尋求幫助,他們是否會說短語以及他們知道多少單詞。結果顯示,20%的嬰兒每天平均接觸手機和其他設備28分鐘。研究人員發(fā)現(xiàn),每天與手機接觸30分鐘,語言發(fā)育遲緩的風險就會增加49%。

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自閉癥的護理要點包括:盡量令兒童自閉患者和家長有愉快的生活經驗。在南通發(fā)育遲緩學校中知道,要制造一個穩(wěn)定、一致的緩解結構,與及要主動的幫助他們參予。教他的東西要適合他的能力,盡量幫助家長去學習在家里用同樣的方法教導他。研究南通發(fā)育遲緩知道要盡量用鼓勵的方法,開始時可能需要物質獎勵,z重要是令他參予后得到成功感。成功的經驗會令他的情緒穩(wěn)定及有更大的動機去參予。盡量令自閉癥兒童能明白對他的要求,令他對環(huán)境產生興趣,覺得參予有意義。重復性行為及不愿改變的傾向需要慢慢緩解。通常是幫助他學習其它較好的行為去代替這些行為。另外,他們愈明白得多,這些行為就會愈少。自閉癥對于孩子的傷害是很大的,很多孩子將自己的想法都放在心里面,不喜歡說出來,這樣就會讓他們的心理壓力變大。如果你的孩子患有自閉癥的話,需要要鼓勵他們,幫助他們走出心里的“陰影”!

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父母對于嬰兒語言發(fā)育遲緩有幾個誤解,通過對南通發(fā)育遲緩的研究知道:貴人語話遲,每個人的發(fā)育都不一樣。這種想法導致許多家長忽視了由疾病引起的語言延遲,例如心理原因或聽力原因。在南通發(fā)育遲緩學校在知道,雖然孩子的發(fā)育時間可能不完全相同,但始終是發(fā)展獨特能力的獨特階段。如果它太長而不能超過正常值,就必須考慮疾病的原因。男孩比女孩說話晚。語言發(fā)育遲緩男孩的比例確實高于女孩,但這并不意味著男孩會說話較晚。有些家長會認為隔壁老王家的孩子三歲就不能說。他們幾乎都像自己的孩子,所以他們并不著急。這種比較毫無意義。跟著電視學習早點說話。這是一個遲到的電視災難??措娨暤暮⒆哟蠖嗍强磩赢嬈?。動畫片的嘴形不同于人的嘴形??粗彀偷男螤?,孩子被誤導了。

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很多父母,除了對于很明顯的生理缺陷較為關注,對孩子的心理健康發(fā)展卻總不以為然,總是拖,覺得時間長了就好了。在南通發(fā)育遲緩學校中了解到例如語言發(fā)育遲緩,有的孩子說話相對于同齡孩子,說話較遲,但是父母認識不是大事。但進了學校,情況更加嚴重,才發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩了。那作為父母,又該怎么辦呢?南通專業(yè)發(fā)育遲緩學校告訴你孩子遲說的原因很多,大致分為生理因素和非生理因素。生理因素是指由器官異常,聽力障礙,智力低下,腦供血不足,嚴重營養(yǎng)不良,其他疾病等引起的晚期言語。非生理因素一般指缺乏語言學習環(huán)境,心理障礙,缺乏訓練等因素。此外,父母不應盲目判斷自己的病情,因為只有在初始階段,病情才能得到更好的抑制,孩子才能更快康復。否則,如果父母誤判了病情并延誤了治療,孩子將錯過黃金治療周期并延長治療過程,降低治療效果。

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