盡快“對話”，不要等寶寶和他說話和說話。雖然早期寶寶無法回應(yīng)你，通過廈門腦部發(fā)育遲緩康復(fù)中心告訴你，你可以仔細(xì)記錄和區(qū)分嬰兒哭鬧的類型并做出相應(yīng)的反應(yīng)。隨著寶寶的成長，他的表達(dá)方式就會潛移默化中日趨豐富。在研究廈門兒童腦部發(fā)育遲緩中知道用“母語”，“語速緩慢，語調(diào)夸張，語調(diào)高，重復(fù)”是寶寶z容易理解的，讓他能夠感受和學(xué)習(xí)語言。語言簡單，語速慢，重點在于關(guān)鍵。每個字都需要清楚說明。表達(dá)，動作夸張而有趣，與孩子互動，嘗試在游戲中玩耍，父母可以做更多的示范，他們可以使用物理對象，圖片，動作，表情和文字來指導(dǎo)孩子說話。讓寶寶觸摸更多的朋友，寶寶與孩子有更多接觸，培養(yǎng)寶寶與小朋友交談的愿望。與此同時，當(dāng)寶寶說話時，父母不打架，讓他說完話。如果有一個快速的母親總是為寶寶說話，那么寶寶可能一輩子不會擅長表達(dá)它。

父母對于嬰兒語言發(fā)育遲緩有幾個誤解，通過對廈門腦部發(fā)育遲緩的研究知道：貴人語話遲，每個人的發(fā)育都不一樣。這種想法導(dǎo)致許多家長忽視了由疾病引起的語言延遲，例如心理原因或聽力原因。在廈門腦部發(fā)育遲緩康復(fù)中心在知道，雖然孩子的發(fā)育時間可能不完全相同，但始終是發(fā)展獨特能力的獨特階段。如果它太長而不能超過正常值，就必須考慮疾病的原因。男孩比女孩說話晚。語言發(fā)育遲緩男孩的比例確實高于女孩，但這并不意味著男孩會說話較晚。有些家長會認(rèn)為隔壁老王家的孩子三歲就不能說。他們幾乎都像自己的孩子，所以他們并不著急。這種比較毫無意義。跟著電視學(xué)習(xí)早點說話。這是一個遲到的電視災(zāi)難?？措娨暤暮⒆哟蠖嗍强磩赢嬈?。動畫片的嘴形不同于人的嘴形?？粗彀偷男螤?，孩子被誤導(dǎo)了。

兒童語言的發(fā)展與家庭和環(huán)境密切相關(guān)。兒童腦部發(fā)育遲緩康復(fù)中心介紹到，從出生起，母親就在撫養(yǎng)孩子的過程中不斷調(diào)整和豐富自然聲音，將這些自然聲音轉(zhuǎn)化為有意義的刺激，母親不斷用語言與他交流。用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等刺激他。通過研究廈門腦部發(fā)育遲緩可以知道，此時，盡管他不明白，他的母親和照顧者并不厭倦刺激他。母親將以各種方式理解孩子的冷熱需求，孩子也將以各種方式向母親傳達(dá)信息。因此，在兒童語言發(fā)展之前，許多語言使用的基礎(chǔ)已經(jīng)在家庭教養(yǎng)環(huán)境中得以實現(xiàn)和發(fā)展。如果孩子離開習(xí)得的語言環(huán)境，孩子的語言發(fā)展將受到很大影響。這種影響可能會影響他的一生，甚至他也不會像正常人那樣習(xí)得語言。

自閉癥的護(hù)理要點包括：盡量令兒童自閉患者和家長有愉快的生活經(jīng)驗。在廈門腦部發(fā)育遲緩康復(fù)中心中知道，要制造一個穩(wěn)定、一致的緩解結(jié)構(gòu)，與及要主動的幫助他們參予。教他的東西要適合他的能力，盡量幫助家長去學(xué)習(xí)在家里用同樣的方法教導(dǎo)他。研究廈門腦部發(fā)育遲緩知道要盡量用鼓勵的方法，開始時可能需要物質(zhì)獎勵，z重要是令他參予后得到成功感。成功的經(jīng)驗會令他的情緒穩(wěn)定及有更大的動機(jī)去參予。盡量令自閉癥兒童能明白對他的要求，令他對環(huán)境產(chǎn)生興趣，覺得參予有意義。重復(fù)性行為及不愿改變的傾向需要慢慢緩解。通常是幫助他學(xué)習(xí)其它較好的行為去代替這些行為。另外，他們愈明白得多，這些行為就會愈少。自閉癥對于孩子的傷害是很大的，很多孩子將自己的想法都放在心里面，不喜歡說出來，這樣就會讓他們的心理壓力變大。如果你的孩子患有自閉癥的話，需要要鼓勵他們，幫助他們走出心里的“陰影”!

語言發(fā)育遲緩的原因有很多，例如缺乏發(fā)音或理解聽力損失。從廈門腦部發(fā)育遲緩康復(fù)中心了解到，除了聽力問題，腦因素，智力認(rèn)知缺陷等生理或病理因素可能導(dǎo)致語言落后，明顯的例如自閉癥或孤獨癥兒童，語言發(fā)展往往會有明顯的落后方面。如果找不到明顯的病理或生理缺陷等原因，你可能會無奈。在研究廈門兒童腦部發(fā)育遲緩可知，一些專業(yè)人士發(fā)現(xiàn)，孩子出生時或出生后會出現(xiàn)一些異常情況，如早產(chǎn)，延遲分娩和輕度新生兒缺氧。在這種情況下，這樣的孩子通常不得不拖延說話一段時間。一些腦部疾病或損傷(影響語言中的腦因素)，認(rèn)知或智力問題也可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。缺乏家庭語言環(huán)境，0-6個月語言環(huán)境的刺激非常重要，如果這些語言信息被吸收較少，則會影響分析和解釋，后期講話，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。