與正常兒童不同，孤獨癥兒童基本的生活能力很難隨著年齡而增長，他們需要積極的教育訓(xùn)練來協(xié)助。在亳州自閉癥學(xué)校中很多孤獨癥兒童都出現(xiàn)挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣，或者是大小便行為奇異（不去廁所，不蹲廁所，尿頻，脫光衣服大小便，便秘等），或者睡覺太少，不能關(guān)燈睡覺。研究亳州專業(yè)自閉癥知道這些不良的生活習(xí)慣不僅給家庭帶來很多撫養(yǎng)上的負荷，更使得家長會因此對孩子的所有能力都估計過低，對孩子的未來感到絕望。不是學(xué)不會，而是沒有教：在我們與孤獨癥兒童的母親進行第一次咨詢訪談時，向她們問及孩子的生活能力，有時會聽到母親這樣回答：“我從來都沒有讓他自己做過，總想著他是個有病的孩子?！?/p>

兒童經(jīng)常出現(xiàn)的語言發(fā)展遲緩？亳州專業(yè)自閉癥學(xué)校告訴我們主要是指嬰兒的大腦語言發(fā)育不良，神經(jīng)遞質(zhì)分泌不足以及無法完成語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的傳遞指令，從而導(dǎo)致嬰兒的語言能力語言理解能力明顯落后于同一年齡。兒童的正常發(fā)育水平。在研究亳州專業(yè)自閉癥中了解到，當(dāng)孩子的語言能力明顯落后時，父母必須注意它，并且不能忽略它。語言發(fā)育遲緩的主要原因是兒童由于延遲的神經(jīng)突觸觸發(fā)而引起的，并且大腦語言發(fā)展緩慢。您必須從兩個方面開始：從根本上解決，補充大腦發(fā)育所需的足夠的大腦營養(yǎng)，并促進神經(jīng)元“突觸”的再生(例如補充DHA);有針對性的輔助訓(xùn)練，增加孩子的說話意愿和說話能力，并結(jié)合訓(xùn)練來刺激孩子的大腦發(fā)育。因此，父母，孩子語言發(fā)展的根本原因和具體條件已得到很好的理解，如何解決這是一個有爭議的問題。

現(xiàn)在很多人，包括很多剛做了父母的朋友都有手機，都很容易沉迷手機。不過，有朋友發(fā)現(xiàn)，手機、iPad和視頻游戲機等電子產(chǎn)品是哄孩子，讓寶寶安靜的圣器。但是，亳州專業(yè)自閉癥學(xué)校很不幸的告訴大家，6個月至2歲的孩子接觸這種帶屏幕的電子設(shè)備越多，語言發(fā)育遲緩的風(fēng)險就越高。在研究專業(yè)自閉癥的時候知道，多倫多兒童醫(yī)院的研究人員招募了近900名父母和嬰兒。父母被要求報告他們的孩子在18個月大的時候使用帶屏幕的電子設(shè)備的時間，以分鐘為單位。之后，他們評估了嬰兒18個月大時的語言發(fā)展水平，例如他們是否會發(fā)出聲音或單詞來吸引注意力或?qū)で髱椭麄兪欠駮f短語以及他們知道多少單詞。結(jié)果顯示，20%的嬰兒每天平均接觸手機和其他設(shè)備28分鐘。研究人員發(fā)現(xiàn)，每天與手機接觸30分鐘，語言發(fā)育遲緩的風(fēng)險就會增加49%。

國外麻省總醫(yī)院/布萊根婦女醫(yī)院麻醉醫(yī)師Brian-Bateman,M.D.與哈佛大學(xué)陳曾熙公共衛(wèi)生學(xué)院的研究亳州自閉癥團隊，采用瑞典1992-2005年所有活產(chǎn)嬰兒數(shù)據(jù)庫，分析100多萬活產(chǎn)兒至2013年的健康結(jié)局，識別出被診斷患有神經(jīng)精神疾病的兒童。此外，研究者在研究亳州專業(yè)自閉癥中搜集了所有這些兒童的母親、兄弟姐妹以及表兄妹之健康信息。11%的生產(chǎn)采用了催產(chǎn)素，往往是因為產(chǎn)婦出現(xiàn)了糖尿病、高血壓、先兆子癇等并發(fā)癥。研究者指出，23%的催產(chǎn)病例為過期妊娠（妊娠超過40周）。隨訪期內(nèi)，將近2%的嬰兒之后被診斷為自閉癥。若僅與未使用催產(chǎn)素的嬰兒相比，催產(chǎn)確實與自閉者譜系障礙風(fēng)險增加相關(guān)；然而，當(dāng)綜合同一產(chǎn)婦未使用催產(chǎn)素所生其他子女的情況來看，這一相關(guān)性就消失了。

遺傳的因素：20%的自閉癥者中，他的家族可找到有智能不足、語言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的。由亳州專業(yè)自閉癥學(xué)校告訴我們知道，自閉癥男童中約10%有X染色體脆弱癥。懷孕期間的病毒感染：在研究亳州專業(yè)自閉癥在知道，婦女懷孕期間可能因德國麻疹或流行性感冒等病毒感染，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導(dǎo)致自閉癥。新陳代謝疾病：如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙，造成腦細胞的功能失調(diào)和障礙，會影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。腦傷：包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)等因素而造成大腦發(fā)育不全，生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷，以及嬰兒其因感染腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素，都可能增加自閉癥機會。自閉癥能不能預(yù)防，到目前為止，沒有特殊的預(yù)防方法，也就是沒有預(yù)防針或特殊方法可以預(yù)防自閉癥。一般性預(yù)防主要是預(yù)防腦傷，譬如重視產(chǎn)前檢查，在生產(chǎn)的過程避免腦傷，生產(chǎn)之后也應(yīng)避免造成腦傷的因素等，如此或可降低出現(xiàn)自閉癥的機率。

寶寶在發(fā)育階段，每個時間段發(fā)育都是不同的。亳州自閉癥學(xué)校告訴我們作為父母，我們理所當(dāng)然的要時刻關(guān)注寶寶的發(fā)育，比如動作、語言等等。假如，你的寶寶四歲，語言發(fā)育遲緩了，你該怎么辦呢?相信有些父母在面臨這樣的情況!從研究亳州專業(yè)自閉癥可知，孩子學(xué)習(xí)語言原始和直接的方法就是模仿,平時大人要多與孩子說話,多鍛煉孩子模仿大人說話時候的發(fā)音,如果孩子不愿意說,大人要有耐心,多給孩子鼓勵,培養(yǎng)孩子多用語言來表達自己的想法和要求。家長要多刺激孩子講話,比如大人想要孩子說出"媽媽“，如果孩子不愿意說,家長仍要保持微笑,不要訓(xùn)斥孩子,如果孩子還是不愿意說,家長仍要繼續(xù)保持微笑,讓孩子感覺到家長對自己的愛,如果訓(xùn)斥的話,孩子會對說話更加反感。如果孩子在說出"媽媽"后,家長要立即給予擁抱或是親吻孩子,這樣能提高孩子說話的興趣。