2019年1月12—13日，本中心老師參加了由臺(tái)州愛(ài)維舉辦的臺(tái)灣陳志良老師《應(yīng)用行為分析——家長(zhǎng)需要熟練的10個(gè)互動(dòng)技巧》講座。

以下是講座的要點(diǎn)：

在講座中，陳老師細(xì)心指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練。在講解操作的過(guò)程中，當(dāng)我們扮演孩子時(shí)，體驗(yàn)到不同的學(xué)習(xí)方式、不同的輔助力度施加在自己身上的感受，換位感受到了我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中孩子們的感覺(jué)。也讓我們更深有體會(huì)地感受到教學(xué)技巧的必要性及熟能生巧的重要性。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，在孩子的學(xué)習(xí)生活中都扮演了教學(xué)者的角色，教學(xué)者的源泉活水便來(lái)源于講座、書籍、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)等一切資源。有了源泉和活水，還需要脫下矜持，只有這樣且不斷嘗試這些方法與互動(dòng)技巧，才能熟能生巧，更好地幫助到孩子們。

非常感謝陳志良老師的講課！