現(xiàn)在身邊說話晚的孩子越來越多,有的3、4歲還不能說出完整的語句,有時就會用哭鬧來宣泄,或是無法與小朋友溝通交流,從而讓性格變得孤僻。下面就讓小編來給咱們詳細講解一下言語發(fā)育緩慢的具體內容。
言語才能包含看、聽、說、寫,是人類獨有的高度復雜性神經動作。大腦有處理聽覺、發(fā)音、詞匯認知、言語安排等功能區(qū),透過神經安排這些功能區(qū),有必要和身體感官取得緊密配合,否則會影響言語才能的發(fā)展。
舉個比如:汽車的線路出現(xiàn)問題,造成喇叭不響,呈現(xiàn)在問題表象的是喇叭不響,但問題的實質是線路沒有輸通,所以,言語發(fā)育緩慢的孩子,除了言語器官自身受損外,大部分原因,來自于感覺統(tǒng)合不足引起的,感覺統(tǒng)合是咱們人類一切才能的基礎。
通常言語發(fā)育不良的體現(xiàn)有:
1.孩子說話晚,部分兒童會有目光不對視現(xiàn)象
2.發(fā)音不清,大舌頭
3.發(fā)音困難,發(fā)音禁絕
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