誤區(qū)一：自閉癥未來都是藝術家

    有的自閉癥群體如高功能自閉癥、阿斯博格癥等，會在某些特定領域如：數(shù)學、音樂、繪畫等具有特長，但并不是所有的自閉癥都具備這種特長，有的會存在認知理解、表達溝通等不同程度的障礙，需給予重視并盡早干預和訓練。

    誤區(qū)二：自閉癥只是語言發(fā)育遲緩，等等就好

    孩子說話晚，可能是口肌問題(想說說不出)、語言表達意識弱(不懂為啥要說話)、溝通欲望低(不想與他人說話)和認知理解能力不足(想說但不知道是什么)等多方面導致的，需要及時進行專業(yè)診斷和zl，盲目等待只會讓孩子錯過學說話的時間。

    誤區(qū)三：自閉癥兒童很有攻擊性

    攻擊性是一種行為問題，是由于孩子缺乏有效的溝通方式而產生的一種錯誤溝通方法，自閉癥兒童和普通兒童群體中都會出現(xiàn)。因此，只有少數(shù)缺乏溝通方式的自閉癥兒童，才會出現(xiàn)攻擊性。

    誤區(qū)四：自閉癥是由于教不好導致的

    自閉癥是較為嚴重的廣泛性發(fā)展障礙疾病，是一種先天性的疾病。對于自閉癥的成因，目前無論是學術研究和臨床實踐都沒有發(fā)現(xiàn)確定性的成因，但可以確定的是自閉癥并非由后天的教養(yǎng)方式造成。

    誤區(qū)五:自閉癥等于抑郁癥、強迫癥

    自閉癥不等同于抑郁癥、強迫癥，自閉癥是一種較為嚴重的廣泛性發(fā)展障礙疾病。

    誤區(qū)六:自閉癥孩子是智力低下

    自閉癥兒童診斷是基于3大核心特征：興趣愛好狹隘或者行為刻板、溝通障礙和社交障礙，而不是依據(jù)智力進行診斷。只有少數(shù)低功能的自閉癥兒童可能智力落后，高功能自閉癥的智力與普通兒童相差不大，甚至在某些方面會超過普通兒童。

    誤區(qū)七:只是不合群，長大就好了

　　有的人對自閉癥小朋友會存在一些誤解，如：他們只是害羞或不合群，長大就好了。 事實上，自閉癥需要盡早發(fā)現(xiàn)、

  　提示：及時干預，分階段、個體化地制定有針對性的訓練計劃，可以促使自閉癥孩子綜合提高各方面能力。