自閉癥兒童的社交能力是非常的差的

2020-02-26

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如果家里有自閉癥兒童，要想有效改善與孩子的互動，首先要了解孩子的能力，太復(fù)雜的游戲或語言，太多的刺激或激勵不足，使孩子對加入感興趣。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)提醒作為自閉癥家長，教會孩子社交互動才是主要的任務(wù)。對孩子的能力我們應(yīng)該了如指掌，并且制定孩子喜歡的游戲、活動等，把社交互動內(nèi)容融入進(jìn)去，讓孩子主動去互動才是我們的目標(biāo)。

1980年，20世紀(jì)90年代的人在孩子時害羞和內(nèi)向，但人們會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們與別人交流時，孩子很少膽小。但是自閉癥兒童在與他人交流時會遇到很多障礙。

仙居小孩自閉癥

溫嶺自閉癥兒童主要存在的就是社交障礙，這是自閉癥患兒面臨的比較大的問題。他們對身邊的事物漠不關(guān)心，無法理解他人的情緒和感受，無法正確表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥兒童有"精神盲"（思維盲），他們似乎認(rèn)為，在他們自己的大腦和別人的大腦中存在的一切并不一樣。也就是說，他們通常認(rèn)為自己的感情是別人的感情，但這并不意味著他們沒有感情。

社會障礙使孩子的溝通非常困難，自閉癥兒童在與他人接觸時可以逃避，而且他們傾向于不太愿意與他人交流。有些孩子即使面對父母也不愿意說話。他們討厭一些基本的擁抱或身體接觸。他們更喜歡獨(dú)自生活在群體中。