“我想靜靜”，“感覺世界上沒人在意我”如果這只是偶爾的情緒表現(xiàn)的話，那還可以，但是如果一個人經(jīng)常性的有這種想法，那么，我們就該從孤獨(dú)癥的方面來考慮了。

         如今社會壓力越來越大，人際交往中會遇到各種復(fù)雜的關(guān)系，對于那些內(nèi)心強(qiáng)大的人來說，這都是一次次歷練的機(jī)會，但是對于患有孤獨(dú)癥的人來說，獨(dú)處并不能使我們內(nèi)心變得強(qiáng)大，相反，過多獨(dú)處，過多負(fù)面的情緒會將我們推向萬劫不復(fù)的深淵，所以正確對待自己的負(fù)面情緒，避免孤獨(dú)癥的發(fā)生。

         孤獨(dú)癥是長期處于一種消極的情緒所導(dǎo)致的心理疾病。含有孤獨(dú)癥的人一般都存在一定的社交障礙。在我國，嬰幼兒患有孤獨(dú)癥的概率越來越多，很多孩子缺少父母的關(guān)懷，所以在封閉的自我環(huán)境中，逐漸演變成了孤獨(dú)癥，而社會交往障礙就是孤獨(dú)癥典型的表現(xiàn)。

         當(dāng)孩子還是嬰兒時，有可能避免目光接觸，缺乏興趣和對一個人的聲音的反應(yīng)，不要期望被抱起來，或當(dāng)身體僵硬時，不愿與人親近。在幼兒時期，兒童仍避免目光接觸，經(jīng)常反應(yīng)遲鈍，不依戀父母，對與同齡兒童交流或玩耍缺乏興趣，不以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不與他人分享快樂，當(dāng)他們不開心或受傷時，不要尋求安慰。放學(xué)后，隨著年齡和條件的提高，兒童對父母和同胞可能變得友好和親切，但積極與他人交往的興趣和行為仍然明顯不足。雖然有些孩子愿意與他人交流，但在交流方面仍然存在一些問題。他們?nèi)狈ι鐣?guī)范的理解，缺乏對他人情緒的反應(yīng)，不能根據(jù)社會場合調(diào)整自己的行為。成年后，孩子們?nèi)匀蝗狈⑷穗H關(guān)系和結(jié)婚的興趣和社交技能。