當前標簽：自閉癥機構哪家好
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觸覺是神經(jīng)系統(tǒng)中z早發(fā)育出來的感官，在胎兒時期便已出現(xiàn)，首先出現(xiàn)于唇部，再來出現(xiàn)于四肢，因此胎兒會出現(xiàn)吸吮手指、抓腳等動作，出生后，起初仍無法自主控制肢體，但因為覓食反射，嘴唇、臉頰、雙手的觸覺敏銳度z高，開始可以控制肢體后，也
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如果附近沒有專業(yè)訓練機構，如何對孩子進行訓練呢？在中國目前能夠為自閉癥兒童提供學前訓練及早期干預的專業(yè)機構很少，遠遠達不到為患兒提供社區(qū)化服務的層面，即極少有家庭能夠將孩子像送幼兒園那樣每天送到訓練機構去接受矯治。這種環(huán)境條件下
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1.過去的理念認為自閉癥是一種終身障礙，它就像聾啞兒童、盲人一樣，無論他們通過訓練能力上升多快、進步多大，他們依然還是一個自閉癥孩子。但是z近幾年來的的觀念發(fā)生了變化，認為自閉癥的孩子采用適當?shù)姆椒ǎㄟ^足夠強度和足夠長時間的
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1.治療教育的意義：治療教育zui早從德國發(fā)展而來，當時是對“阿斯伯格”的孩子進行治療，后來擴大到對自閉癥孩子的治療。這個德語單詞由兩部分組成，前一部分是“愛神”，后一部分是“科學”的意思。從這個單詞的意義來看，教育孩子僅有愛是
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一個家庭在決定是否對他們的自閉癥孩子進行某種治療時，z謹慎的方法是什么呢？以下是針對這個問題給出的一些建議：首先，詢問那些宣稱某種治療有效的人，“你是怎么知道這種治療是有效的？”以及本文后面提到的一些其他問題。如果聽
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臨床表現(xiàn)1.社會交往障礙患兒不能與他人建立正常的人際關系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親
